В разные годы, ученые направленно трудились над изучением вопросов развития мозговых способностей: разработали методы тренировки памяти.
Наиболее эффективной из них, стала авторская методика развития памяти и внимания Матюгина Игоря Юрьевича - ЭЙДЕТИКА.
Как показывает практика: эйдетические способности, в той или иной степени, проявляет каждый человек.
Запоминая некую информацию, люди бессознательно применяют метод ассоциаций. Случается, что не совсем верно. Для примера, вспомните, рассказ Чехова и его незримого литературного героя с "лошадиной фамилией" Овсова.
Пик эйдетических способностей приходится на подростковый возраст с 11 до 16 лет. Подросткам легче осваивать новую информацию и усвоение материалов проходит быстрее.
Но высокие результаты показывают и пожилые, и совсем юные студенты, развивающие память и обучающиеся быстрочтению. В учебе важно стремление и регулярность. Тогда положительная динамика проявится независимо от возраста.
Умение быстро находить и обрабатывать новую информацию- бесценный навык в современном мире.
При освоении навыка быстрого чтения, учат подавлять возврат к прочитанному, избегать проговаривание и находить смысловые опоры. Вырабатывается способность сжатия объёма информации: когда в тексте определяется и выбирается главная мысль, а менее значительное-отметается.
Быстрочтение помогает в разы увеличить скорость чтения, без потери качества. При планомерном подходе к обучению, не возникает эффект "пробежки текста глазами" без усвоения информации.
Методику развития памяти и внимания- не преподают в школе и в педагогических вузах. Обучаясь, подрастающее поколение вынуждено прибегать к, хорошо известному, методу зубрежки. Учебный материал заучивается, сдается и тут же забывается, не оставляя и следа в памяти ребенка.
Учеба, у большинства детей связана с негативными эмоциями, что приводит к таким проблемам, как снижение успеваемости или даже полный отказ от похода в школу. И чтобы исправить ситуацию, необходимо полностью пересмотреть методы подачи информации.
Образное и ассоциативное мышление, способствует более эффективному запоминанию и воспроизведению информации даже годы спустя.
Учеба, с использованием методики Эйдетика, воспринимается детьми как игровой процесс, который постепенно перерастает в привычку запоминать новое при помощи образного мышления.
Матюгин Игорь Юрьевич проводит удаленную подготовку Инструкторов Развития памяти и Быстрочтения уже более 30 лет.
Большинство его учеников ведут самостоятельную педагогическую практику на основе методики Эйдетика, помогая людям развивать умственные способности, приобретать уверенность в себе и становиться успешными во всех сферах жизни.
Запись на инструкторские курсы
Курсы проходят дистанционно и разделяются на:
-
самостоятельную (заочную) часть подготовки
-
онлайн консультации
Курс Инструктор Эйдетики
(тренер развития памяти и внимания)
Обучение методикам запоминания информации, тренировкам концентрации внимания и развитию образного мышления.
- 12 видео уроков и 12 папок с учебным материалом;
- тренажеры и книги для развития памяти и внимания;
- рабочие тетради по Эйдетике для детей и взрослых;
- диплом об окончании курса и лицензионный договор;
- бонусы и подарки.
Курс Инструктор Быстрочтения
(тренер быстрочтения и мнемотехники)
Обучение методикам улучшения скорости чтения и запоминания прочитанного.
- 12 видео уроков и 12 папок с учебным материалом;
- тренажеры и книги для развития памяти и внимания;
- рабочие тетради по Быстрочтению для детей и взрослых;
- диплом об окончании курса и лицензионный договор;
- бонусы и подарки.
Связаться с Игорем Юрьевичем Матюгиным, для обсуждения общих вопросов или для получения дополнительной информации о курсах, можно по следующим контактам:
E-mail: matugin@mail.ru
Skype: igor_matugin
Tel: +7 (926) 716-91-16
Отправляя персональные данные через форму на сайте, Вы подтверждаете свое согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь на политику конфиденциальности.
1989-2021 © Школа Эйдетики