В методике преподавания, актуальным вопросом является применения игровых форм обучения, в процессе изучения дисциплин.


Актуальность данного вопроса вызвана рядом факторов:

  • Снижение интереса к получению знаний, требует поддержания у обучающихся заинтересованности к изучаемому материалу, и активности на протяжении всего занятия. Справиться с этой задачей помогут учебные игры.
  • Слабое развитие устной речи учащихся, приводит к сложностям в общении и понижает мотивацию при изучении предмета. Вовлечение студента в устный диалог, успешно осуществляется в процессе игровой деятельности.
  • Игровая форма обучения качественно влияет на развитие внимания, памяти, воображения, мыслительных процессов, привлекает творческой обстановкой и свободной подачей информации.

 

При выполнении упражнений и заданий в методике игр, приветствуется использование фантазии, образной и ассоциативной памяти. Отсутствие фактора принуждения, вызывает дополнительный интерес ученика. Интереснее играть, чем зубрить.


Игры и упражнения для развития интеллекта, это удобная форма подачи сложной информации и развлекательная тренировка функций мозга.

 

 

Игры для ума


Развивающими играми называют те занятия, что способствуют росту интеллектуальных способностей. Но это не обязательно заранее подготовленные коробки с методическими материалами. Организовать и провести игры можно и минимальными затратами, при этом получить качественный результат.

Настольные игры.
Шахматы, шашки, пасьянсы - это тоже развивающие игры, улучшающие концентрацию внимания и тренирующие стратегическое мышление. Если ученик проявляет склонность к подобным играм, значит стоит их использовать в качестве подачи информации.

Мобильные приложения.
Мобильные игры, такие как «поиск предметов», развивают внимательность. А приложения «4 картинки 1 слово» направлены на тренировку логического мышления. Открытие парных картинок, помогает развить концентрацию внимания.
Благодаря доступности всевозможных головоломок на мобильных устройствах, задача поиска развивающих игр, максимально упрощена. Только необходимо, перед тем как предлагать ту или иную игру ребенку, самому убедиться, что игра подходящая.

Игры для развития речи.
Давно известные, но подзабытые игры в диалоге, являются мощным инструментом при развитии речи, памяти, логики и сообразительности. «Города», «небылицы», «сломанный телефон», «крокодил», «викторина» - эти игры развеселят, наладят контакт и поспособствуют улучшению мышления.

Подготавливая обучающий план, важно понимать, что не обязательно истязать себя и ученика скучными и однообразными упражнениями. Простые и всем известные игры, вполне справятся с задачей тренировки мозговой активности. Подойдите к вопросу планирования занятия творчески, составляйте не урок, а игровой квест. Чередуйте "обязательное" и "приятным". И тогда, занятия будут проходить легко, весело и плодотворно.

Акция «кейс с играми»

Предложение для Инструкторов

Предлагаем практикующим инструкторам дополнить учебные материалы Кейсом с Играми.

На 4 августа 2020 года, в кейс входит 32 игры на темы:

 

РАЗВИТИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ

  1. Алфавит (от 6 лет) – 4 картинки + пояснения
  2. Цветные слова (от 7-8 лет) – 5 картинок + пояснения
  3. Мини игры (от 4 лет) – 8 картинок + пояснения
  4. Найди всех (от 5 лет) – 15 картинок + 15 ответов + пояснения
  5. Номера домов (от 8 лет) – 9 картинки + 9 ответа + пояснения
  6. Найди отличия (от 5 лет) – 8 пар картинок + пояснения
  7. Посчитай сколько (от 7 лет) – 12 картинки + пояснения
  8. Фото память (от 9 лет) – 6 картинок с узорами + 6 картинок с вопросами + пояснения

  9. Карты Сперлинга (от 8 лет) – 11 картинок + пояснения

 

ОБРАЗНОЕ И АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЯ

  1. Змейка (от 5 лет) – 4 картинки + пояснения
  2. Поиск предмета (от 3 лет) – 10 заданий + 10 картинок + пояснения
  3. Слова ходят парами (от 7 лет) – 5 заданий
  4. У кого что? (от 5 лет) – 4 задания + пояснения
  5. Кто что сказал? (от 7лет) – 3 задания + пояснения
  6. Трансформация цифр (от 6 лет) – 7 картинок + пояснения

  7. Пары картинок (от 5 лет) – 15 картинок + 15 заданий + пояснения

  8. Стрелочки (от 7 лет) – 6 картинок + пояснения

 

БЫСТРОЧТЕНИЕ

  1. Таблицы Шульте (от 7 лет) – 8 картинок + пояснения
  2. Тест Бурдона (от 7 лет) – 6 картинок + пояснения
  3. Конфетти слогов (от 6 лет) – 7 картинок + пояснения
  4. Путаница букв (от 8 лет) – 9 картинок + пояснения
  5. Текс за решеткой (от 8 лет) – 7 картинок + пояснения

 

ЛОГИКА И ГОЛОВОЛОМКИ

  1. Закономерность (от 5 лет) – 6 картинок + пояснения
  2. Пропавший предмет (от 3 лет) – 20 картинок + пояснения
  3. Одно слово (от 4 лет) – 10 картинок + пояснения
  4. Нелепицы (от 3 лет) – 14 картинок + пояснения
  5. Лабиринт (от 4 лет) – 11 картинок + пояснения
  6. Логические задачи (от 8 лет) – 5 картинок + 5 ответов
  7. Шифровка (от 8 лет) – 9 картинок + 1 ключ + пояснения
  8. Примеры и математические ребусы (от 9 лет) – 6 картинок + 1 ответ
  9. Один лишний (от 5 лет) – 7 картинок (слова) + 10 картинок (изображения) + пояснения
  10. Что не так? (от 4 лет) – 14 картинок + пояснения

 

Кейс будет пополняться, примерно, каждые два-три месяца.

 

Чтобы получить первую подборку игр, требуется прислать на почту matugin@mail.ru фото и видео с Ваших занятий, для размещения на сайте Школы Эйдетики.

 

Требования к оформлению заявки на получение кейса с играми:

  • фото и видео с Ваших занятий, должны быть хорошего качества, при необходимости обработаны;
  • на присланных материалах не должно стоять "водяных" знаков, логотипов, названий  и номеров телефонов;
  • с присланным материалом, обязательно, укажите свои имя и фамилию, страну и город преподавания, ссылку на Ваш сайт или группу в соц.сетях. Эта информация, будет размещена на странице сайта Школы, и послужит Вам, дополнительной рекламой.

Принимая участие в акции "Кейс с играми", Вы автоматически даете свое согласие на размещение присланных Вами материалов: