Игры для развития логического мышления

Для чего нужно умение логически мыслить?

Логическое мышление – это мыслительный процесс, во время которого применяются взаимосвязи и определяются закономерности.

Целью данного типа мышления, является достижение вывода, основанного на имеющейся информации.

 

  • Развитие логического мышления, ведет к общему интеллектуальному росту человека.
  • В социальной сфере, индивид, с развитым логическим мышлением, доступно и грамотно способен передать собственные мысли и доводы.
  • В стрессовой ситуации, способность логически мыслить, помогает легкому принятию правильных решений.
  • Умение строить логические взаимосвязи, основываясь на полученной информации, помогает росту в карьере и успехам в учебе.

Какой бывает логика?

Логическое мышление делится на три вида: образное, вербальное и абстрактное.

 

Образное мышление: строится на визуализации задачи. Этот вид сравним с воображением, когда мысленно представляется картинка с рядом последовательных действий, в зависимости от ситуации. Это самое востребованное мышление в жизни человека, так как позволяет "проигрывать" в голове все варианты развития событий.


Вербальное мышление: проявляется в речевом общении.  Здесь важно умение построения логических цепочек, а также грамотная и связная речь.


Абстрактное мышление. Многие логические конструкции, содержат абстрактные модели несуществующие в природе. Пример такого мышления математика, где объясняются явления, которых нет в физической природе.

Методы развития логического мышления.

Настольные игры.  Игры для ума, учат строить логические цепочки: мыслить над каждым действием, продумывая последствия принятого решения. К таким играм относятся: шахматы, шашки, монополия. В этих играх, без серьезного "мозгового штурма" победы не достичь. Регулярное время препровождение за настольными играми, поддерживают личностный рост человека, налаживают контакт между людьми, и держат мыслительный процесс в тонусе.

Логические задачи. Это самые доступные тренировки для развития мышления. Их легко найти в интернете, а в печати, издано множество сборников ребусов, головоломок, загадок и текстовых задач. Даже карточные пасьянсы и, любимая многими, игра маджонг, так же способствуют развитию мозговой деятельности.


Мы подготовили ряд заданий, на основе давно зарекомендовавших себя логических задач.

Для прохождения заданий, Вам понадобится только листок бумаги и ручка. Удачи!

Задача о мышках.

Решение подобных задач, учит видеть взаимосвязи в известных фактах, и путем рассуждений, находить неизвестные. В итоге, благодаря логическому мышлению, можно увидеть картину целиком.

 

Вторая картинка. Вы увидите текст задачи и можете приступать к решению. Советуем запастить листом бумаги и ручкой- для ведения записей.

Четвертая картинка - это ответ на задачу. Не спешите подсмотреть. Постарайтесь решить задачу самостоятельно, а затем, проверьте правильность Вашего ответа.

Математические загадки.


В зашифрованном виде представлены довольно простые примеры.

 

Требуется, найти закономерность, которая приведет к верному ответу.

Решать подобные примеры, могут дети начальной школы (познакомившиеся с таблицей умножения) и взрослые.

Что лишнее?

 

Правила игры просты: открывая картинку, Вы видите список названий предметов.

Цель: определить, что в списке лишнее.

 

Но важно объяснять по какой закономерности сделан вывод, так как на одну картинку, можно назвать несколько вариантов. Все зависит от той или иной логической взаимосвязи, что применена к задаче.

Числовая закономерность.


Цель игры: определить по какой именно закономерности меняются цифры в ряду. Понимая, по какому принципу происходит изменение, Вы легко догадаетесь какая цифра должна быть следующей.

На последней картинке, показаны ответы.

 

Попробуйте решить задачу и проверьте свой ответ.

Логическая последовательность.

 

На второй картинке представлена таблица с котиками.

 

Обратите внимание, что все котики разные. У каждого есть, хоть незначительное отличие.


Цель игры: определить последовательность отличий, и выбрать- котик, под каким номером, должен отправиться в таблицу.