В методике преподавания, актуальным вопросом является применения игровых форм обучения, в процессе изучения дисциплин.


Актуальность данного вопроса вызвана рядом факторов:

  • Снижение интереса к получению знаний, требует поддержания у обучающихся заинтересованности к изучаемому материалу, и активности на протяжении всего занятия. Справиться с этой задачей помогут учебные игры.
  • Слабое развитие устной речи учащихся, приводит к сложностям в общении и понижает мотивацию при изучении предмета. Вовлечение студента в устный диалог, успешно осуществляется в процессе игровой деятельности.
  • Игровая форма обучения качественно влияет на развитие внимания, памяти, воображения, мыслительных процессов, привлекает творческой обстановкой и свободной подачей информации.

 

При выполнении упражнений и заданий в методике игр, приветствуется использование фантазии, образной и ассоциативной памяти. Отсутствие фактора принуждения, вызывает дополнительный интерес ученика. Интереснее играть, чем зубрить.


Игры и упражнения для развития интеллекта, это удобная форма подачи сложной информации и развлекательная тренировка функций мозга.

 

 

Игры для ума


Развивающими играми называют те занятия, что способствуют росту интеллектуальных способностей. Но это не обязательно заранее подготовленные коробки с методическими материалами. Организовать и провести игры можно и минимальными затратами, при этом получить качественный результат.

Настольные игры.
Шахматы, шашки, пасьянсы - это тоже развивающие игры, улучшающие концентрацию внимания и тренирующие стратегическое мышление. Если ученик проявляет склонность к подобным играм, значит стоит их использовать в качестве подачи информации.

Мобильные приложения.
Мобильные игры, такие как «поиск предметов», развивают внимательность. А приложения «4 картинки 1 слово» направлены на тренировку логического мышления. Открытие парных картинок, помогает развить концентрацию внимания.
Благодаря доступности всевозможных головоломок на мобильных устройствах, задача поиска развивающих игр, максимально упрощена. Только необходимо, перед тем как предлагать ту или иную игру ребенку, самому убедиться, что игра подходящая.

Игры для развития речи.
Давно известные, но подзабытые игры в диалоге, являются мощным инструментом при развитии речи, памяти, логики и сообразительности. «Города», «небылицы», «сломанный телефон», «крокодил», «викторина» - эти игры развеселят, наладят контакт и поспособствуют улучшению мышления.

Подготавливая обучающий план, важно понимать, что не обязательно истязать себя и ученика скучными и однообразными упражнениями. Простые и всем известные игры, вполне справятся с задачей тренировки мозговой активности. Подойдите к вопросу планирования занятия творчески, составляйте не урок, а игровой квест. Чередуйте "обязательное" и "приятным". И тогда, занятия будут проходить легко, весело и плодотворно.